Jak wykorzystać Telestrations na lekcji angielskiego?
- Paula Biez
- 4 cze
- 1 minut(y) czytania
Telestrations to połączenie kalamburów z głuchym telefonem — uczniowie rysują hasła i odgadują, co przedstawia obrazek. Brzmi prosto? Efekty są zaskakujące, śmieszne i bardzo językowe!
Jak to działa?
Każdy uczeń losuje hasło, rysuje je, po czym przekazuje zeszyt dalej. Następna osoba zgaduje, co widzi, i zapisuje słowo. Kolejna osoba rysuje nową wersję... i tak dalej. Na końcu przeglądamy, jak zmieniało się hasło przez kolejne etapy.
Jak wykorzystuję Telestrations na lekcji?
🔹 Słownictwo tematyczne: uczniowie losują słowa z nowego zestawu (np. jedzenie, zawody, przymiotniki) i je rysują
🔹 Rozgrzewki i integracja: świetne na początek semestru lub zajęć z nową grupą
🔹 Łączenie z opowiadaniem: uczniowie opisują, co się wydarzyło na podstawie śmiesznych transformacji
🔹 Pisanie: na podstawie ostatniego rysunku uczniowie piszą mini-historię lub dialog
🔹 Tryb rywalizacji: drużyny zdobywają punkty za poprawne hasła i najzabawniejsze rysunki
Warianty dla bardziej zaawansowanych:
💬 Opis hasła bez użycia konkretnego słowa (np. zamiast "fireman" – "a person who fights fire")
📈 Odgadywanie idiomów i przysłów (np. "raining cats and dogs")
🎨 Rysowanie czasów gramatycznych (np. "He was eating when the phone rang")
Dla jakiego poziomu?
Od A1 do C1. Dla niższych poziomów skupiamy się na prostych słowach i reakcjach, dla wyższych — na opisach, idiomach, narracji i humorze.
Co to daje?
🧪 Ćwiczenie słownictwa i rozumienia
🚀 Kreatywność i współpraca
🧵 Świadomość, jak ważne są precyzyjne komunikaty
😄 Dużo śmiechu i luzu, który odblokowuje mówienie
Telestrations to zabawa, integracja i rozwój językowy w jednym. Doskonałe na lekcje tematyczne, dni projektowe lub zajęcia "na luzie", które uczą bardziej, niż się wydaje!
Komentarze